Завершаны абласны этап III Рэспубліканскага фестывалю-конкурсу даследчых праектаў навучэнцаў ”Нашчадкі традыцый“, асноўнай мэтай якого стала патрыятычнае і духоўна-маральнае выхаванне навучэнцаў праз іх далучэнне да каштоўнасцей беларускай культурнай спадчыны, вывучэнне рэгіянальных народных традыцый і развіццё дзіцячай даследчай творчасці ў галіне беларускага народнага мастацтва.
За дасягнутыя поспехі ў намінацыі ”Рукатворныя помнікі народнага мастацтва маёй краіны“ дыпломам II ступені галоўнага ўпраўлення па адукацыі Віцебскага аблвыканкама ўзнагароджана Русіна Паліна, навучэнка аб’яднання па інтарэсах ”Фальклорная спадчына“ дзяржаўнай установы адукацыі «Студзёнкаўская сярэдняя школа імя П.Л.Бабака Сенненскага раёна“ (педагог: Спрытула Г.М.).

День знаний – особый день, близкий каждому человеку, ведь этот день – первый шаг в удивительный мир, дарящий радость познания!
















Учащиеся Мошканской школы, члены школьного лесничества приняли участие во II международной специализированной экологической выставке «ECOLOGY EXPO — 2023» «Зеленые технологии: вызовы и возможности для экономики»





Министерство спорта и туризма и Национальное агентство по туризму при поддержке Министерства информации, Министерства культуры и Министерства образования приглашает к участию в III Республиканском конкурсе социальной рекламы «#ПознайБеларусь».
круглые столы с участием педагогических работников на базе ГУО ”Средняя школа №2 г. Сенно имени А.К.Касинцева“. В ходе мероприятий обсуждались вопросы проведения итоговой аттестации учащихся и преподавания в учреждениях общего среднего образования учебных предметов социально-гуманитарного направления. В ходе обсуждения поддержаны новые подходы к проведению итоговой аттестации учащихся по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования, выработаны предложения по совершенствованию работы учителей-предметников и учебно-методического кабинета по повышению профессионального мастерства педагогов, работающих в классах на III ступени общего среднего образования.

